
品名 | 孔子石雕 | 類型 | 石雕 | 材質 | 大理石 |
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制作方法 | 機器 | 制作工藝 | / | 雕刻形式 | 圓雕 |
雕刻內容 | 人物石雕,人體 | 應用場所 | 校園 | 其他 | 景觀 |
“孔子石雕”是一款人物石雕,孔子是我國偉大的教育家、思想家、政治家,開創儒家之風,仁學派創始人,集華夏上古文化之大成,在世時已被譽為天縱之圣、天之木鐸,是當時社會,被后世統治者尊為孔圣人、至圣、 至圣先師、萬世師表,是世界十大文化名人之首??鬃拥袼艽蠖嘁哉咀藶樵煨?,面部表情溫而厲,威而不猛,恭而安,長髯垂胸,衣袂飄飛,雙手合于胸前,目視遠方,身體左側佩戴有一把寶劍。雕塑身體以簡樸、概括的手法,將人體的結構融入自然的山石形態當中,似巨石,似高山,氣勢磅礴,古樸雄渾??鬃幼鳛槿藗兡ぐ菥囱龅目?,所以孔子雕塑大多莊嚴凝重,以寫實的手法盡可能準確地來表現孔子在我國人民心中的神圣形象。除神態外,人物服飾的刻畫也尤為細膩,或內或外層次井然有序。校園石雕是一個學校的標志,最具有標志性的一個標志,校園雕塑與所有的校園物質景觀一樣,積淀著歷史、傳統、文化和社會的價值,蘊含有巨大的潛在教育意義。校園雕塑通過被解讀,不僅使學生掌握一定群體的環境知覺,同時從雕塑作品中領會特定文化的設計思想、態度、情感和價值觀受到潛移默化的影響。校園石雕的多樣化讓更多的人們都感興趣,把它視為校園里的一道美麗的風景,這樣可以緩解校園氣氛。由于中國人體雕塑起源于工藝美術,因此大部分人體雕塑作品具有很強的裝飾性;注重人物面部刻畫,并對塑像加彩,塑繪結合,互相補充,使得作品具有繪畫一樣的美感,欣賞價值,;注重以形傳神,以凝練的人物雕塑語言,表現高度的意象美。人物石雕是社會的發展的必然產物,每個人物雕塑都是與當時的經濟文化、宗教信仰、軍事人民的生活狀態是分不開的。這臺“校園孔子雕塑”是使用大理石材料造就的石雕藝術品,大理石有美麗的花紋,有較高的良好的化學性能。這臺“孔子石雕”機器而成,安裝在校園中,校園石雕不僅美化了校園環境,還體現了校園文化,彰顯時代精神。
“校園孔子雕塑”可用的材料不僅僅受限于大理石,還可以是砂巖、晚霞紅等,所使用的技藝可以是等,體積和適用的地方也不是固定不變,具體請電話咨詢。
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